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责任者 刘兰玉
出版信息 山东教育出版社 ,2021
ISBN 978-7-5701-1837-3
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五步助学法
刘兰玉.山东教育出版社,2021.
责任者 邢至晖
出版信息 上海交通大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-313-22144-5
基于信息化构建区域课堂观察平台的实践研究
邢至晖.上海交通大学出版社,2019.
责任者 吴庆琳
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5675-6754-2
一百个孩子,一百个世界:基于差异的教学变革
吴庆琳.华东师范大学出版社,2017.
责任者 周彬
出版信息 华东师范大学出版社 ,2012
ISBN 978-7-5617-9162-2
叩问课堂
周彬.华东师范大学出版社,2012.
责任者 耿书丽
出版信息 东北师范大学出版社 ,2012
ISBN 978-7-5602-6209-3
教学评价策略与技巧
耿书丽.东北师范大学出版社,2012.
责任者 张素文
出版信息 世界图书出版公司 ,2011
ISBN 978-7-5100-3354-4
教育创新与课堂优化设计
张素文.世界图书出版公司,2011.
责任者 殷晨,梅子
出版信息 内蒙古大学出版社 ,2009
ISBN 978-7-81115-565-5
如何做好课堂教学中的改革
殷晨,梅子.内蒙古大学出版社,2009.
责任者 蒋碧艳,梁红京
出版信息 华东师范大学出版社 ,2006
ISBN 7-5617-4811-6
学习评价研究:基于新课程背景下的实践
蒋碧艳,梁红京.华东师范大学出版社,2006.
责任者 陈惠英
出版信息 中国轻工业出版社 ,2006
ISBN 7-5019-5371-6
课堂中的学生资源
陈惠英.中国轻工业出版社,2006.
责任者 戚业国
出版信息 北京师范大学出版社 ,2005.9
ISBN 7-303-07739-1
课堂管理与沟通
戚业国.北京师范大学出版社,2005.9.
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