检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 方红梅
出版信息 复旦大学出版社 ,2016
ISBN 978-7-309-12308-1
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听说,故事可以这样“讲”:幼儿园文学与艺术统整课程
方红梅.复旦大学出版社,2016.
责任者 姜丽华
出版信息 中央编译出版社 ,2016
ISBN 978-7-5117-2790-9
学生创新能力培养与教师文化构建
姜丽华.中央编译出版社,2016.
责任者 李庆元
出版信息 武汉大学出版社 ,2016
ISBN 978-7-307-18634-7
理解课堂:知识对接心灵
李庆元.武汉大学出版社,2016.
责任者 孟倩
ISBN 978-7-5117-2965-1
大学内部治理的分权与制衡:博弈论的视角
孟倩.中央编译出版社,2016.
责任者 刘庆
出版信息 光明日报出版社 ,2016
ISBN 978-7-5194-1564-8
超越与创新
刘庆.光明日报出版社,2016.
责任者 刘弘白
出版信息 上海三联书店 ,2016
ISBN 978-7-5426-5623-0
如何快速提升儿童学习效率:视听动-打开学习之门的钥匙
刘弘白.上海三联书店,2016.
责任者 罗霞
ISBN 978-7-5194-1004-9
想象语文:以想象为中心构建文学课堂
罗霞.光明日报出版社,2016.
如何快速提升儿童学习效率:让自闭儿入园入学0间隙
责任者 蒋军晶
出版信息 中国人民大学出版社 ,2016
ISBN 978-7-300-23047-4
让学生学会阅读:群文阅读这样做
蒋军晶.中国人民大学出版社,2016.
责任者 高钧
ISBN 978-7-300-22994-2
我们要建设怎样的课堂
高钧.中国人民大学出版社,2016.
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