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题名:
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教师, 走出职业倦怠的误区 jiao shi, zou chu zhi ye juan dai de wu qu / 金忠明, 林炊利著 , |
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ISBN:
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978-7-5617-8641-3 价格： CNY29.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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225页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2011 |
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内容提要:
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本书通过大量的案例研究，对教师的职业倦怠进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决教师职业倦怠的策略。这些策略能有效提高教师的工作效率，指导新手教师解决职业瓶颈问题。 |
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主题词:
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教师心理学 |
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中图分类法:
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G443 版次： 4 |
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主要责任者:
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金忠明 jin zhong ming 著 |
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主要责任者:
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林炊利 lin chui li 著 |
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附注:
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华东师范大学211三期工程“教师教育的历史传统与实践变革”课题成果之一 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重点课题“以和谐课堂促教学质效的教师专业发展实践研究”阶段成果之一 |
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责任者附注:
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金忠明，教育学博士，现为华东师范大学教育学系教授。著有《教育十大基本问题》等。 |
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责任者附注:
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林炊利，文学学士，教育学硕士，管理学在读博士。现任职于上海市教育委员会。 |
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索书号:
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G443/8037 |