题名:
教师的价值教育意识   [ 专著] jiao shi de jia zhi jiao yu yi shi / 胡萨著 ,
ISBN:
978-7-303-29051-2 价格： CNY72.00
语种:
chi
载体形态:
301页 24cm
出版发行:
出版地： 北京 出版社： 北京师范大学出版社 出版日期： 2023.10
内容提要:
本书基于发生现象学的视角，提出价值观教育的关键不是在传承接受现成价值观的能力，而是如何唤醒与激活学生内心关于价值观的原初意义的体验和理解。 
主题词:
中小学   师资培养
中图分类法:
G635.12 版次： 5
主要责任者:
胡萨 hu sa 著
附注:
当代中国价值教育研究 “十四五”国家重点图书出版规划项目 
责任者附注:
胡萨，首都师范大学教育学院副教授，硕士生导师，首都师范大学学校德育研究院执行院长。主要研究方向：教育哲学、现象学教育学、价值观教育、教师教育。2015年获得北京市青年拔尖人才称号，2015-2021年获得首都师范大学燕京学者青年后备学者称号；2012-2017年主持国家社会科学基金青年项目，2015-2020年主持北京市哲学社会科学基金青年项目；2021年获得北京市高等教育教学成果奖特等奖（排名第十），2018年获得北京市高等教育教学成果奖一等奖（排名第三），2015年获得首届全国教育专业学位教学成果奖二等奖（排名第四）；代表性论文有《价值观教育的关键：唤醒与激活价值观的“原初意义”——基于发生现象学的视角》《哲学之思与为师之道——培养有理论自觉意识的教师》《反思：作为一种意识——关于教师反思的现象学研究》。