题名:
被忽视的儿童   [ 专著] bei hu shi de er tong / 马多秀著 ,
ISBN:
978-7-5703-3566-4 价格： CNY80.00
语种:
chi
载体形态:
305页 24cm
出版发行:
出版地： 太原 出版社： 山西教育出版社 出版日期： 2023.12
内容提要:
本书从社会转型时期农村德育模式研究这一问题入手，进行了探讨与研究。书中的留守儿童心灵关怀德育模式、城乡儿童相互融合德育模式、三位一体的立体德育网络模式和传承农村本土文化的校本德育模式就是作者在开展农村教育调研和反复思考基础上针对当前社会转型时期农村儿童生存和生活环境变化而提出的，旨在帮助农村儿童健康成长和发展的德育模式。 
主题词:
农村   儿童教育
中图分类法:
G611 版次： 5
其它题名:
社会转型时期农村儿童德育模式研究
主要责任者:
马多秀 ma duo xiu 著
附注:
教育部人文社科研究项目“社会转型时期农村德育模式研究”的研究成果 宝鸡文理学院教育学重点学科经费和宝鸡文理学院优秀学术著作出版经费的资助 
责任者附注:
马多秀，宝鸡文理学院教育学院院长，教授，教育学博士，硕士生导师。主持国家社科基金教育学一般课题“新时代乡村教师教育情怀及其培育研究”，教育部人文社科项目“西部连片特困地区农村留守儿童教育精准帮扶的长效机制研究”和“社会转型时期农村德育模式研究”等省部级以上课题10余项。在《教育研究》《中国教育学刊》等权威和核心刊物发表学术论文60余篇，其中在《教育研究》发表2篇。独立完成成果获陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖1项和三等奖1项、陕西高校人文社会科学优秀成果奖二等奖1项和三等奖2项；参与完成成果获陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖1项，陕西省基础教育教学成果特等奖2项。独立出版专著2部，《农村德育论——指向留守儿童心灵关怀的学校德育》（人民教育出版社）和《学校情感教育论》（人民出版社）。参写著作2部，参编教材1部。2019年被评为宝鸡市第十一批有突出贡献的拔尖人才。现任中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专委会副理事长，全国德育学术委员会理事，中国陶行知研究会情感文明与教育专委会理事，陕西省教育理论研究会常务理事。