题名:
语文课程内容的合理性研究   [ 专著] yu wen ke cheng nei rong de he li xing yan jiu / 王荣生著 ,
ISBN:
978-7-5760-4093-7 价格： CNY85.00
语种:
chi
载体形态:
378页 图，照片 24cm
出版发行:
出版地： 上海 出版社： 华东师范大学出版社 出版日期： 2023.11
内容提要:
本书由绪论、上编、下编及后记组成。绪论为“合理性：认知与筹划的双重制约”，介绍理论思维的认知与工程思维的筹划之间的区别和联系，论述本书的研究立场和方法论。上编“困境：语文课程怎么了”，从文类的视角，揭示“散文为主导文类”所造成的阅读教学困境，剖析“散文化”所造成的写作教学困境。下编“突围：语文课程可以怎样”，结合语文教材编撰、课例研究和共同备课的实践，探求合理的语文课程内容。“后记”评析“大情境来带动多个小任务”的典型课例，重申语文课程内容合理性研究的现实意义。 
主题词:
语文教学   教学研究
中图分类法:
H19 版次： 5
其它题名:
散文为主导文类的困境与突围
主要责任者:
王荣生 wang rong sheng 著
附注:
教育部人文社会科学研究后期资助项目 
责任者附注:
王荣生，文学硕士、教育学博士。研究方向：语文课程与教学论，语文教师专业发展。现为上海师范大学教育学院教授、博士生导师，上海师范大学语文课程研究基地负责人。著有《语文科课程论基础》（教育科学出版社）、《语文课程内容与教学内容》（教育科学出版社）、《语文教学内容重构》（上海教育出版社）、《听王荣生教授评课》（华东师范大学出版社）、《求索与创生：语文教育理论实践的汇流》（山东教育出版社）、《阅读教学设计的要诀》（中国轻工业出版社）等。