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题名:
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中美公民教育比较研究 zhong mei gong min jiao yu bi jiao yan jiu / 李罡著 , |
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ISBN:
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978-7-5203-7376-0 价格： CNY118.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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336页 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书通过梳理中美两国公民教育发展的历史，按照中美两国公民教育实施的内容、途径、方法展开讨论，并对各个环节进行逐一对比。在研究视角上，按照纵、横两个维度展开。纵向上按照公民教育培养体系的逻辑顺序展开，即为什么要进行公民教育，如何进行公民教育，公民教育途径和方法等；横向上以专题对比研究的方式展开，以客观准确地了解，实事求是地评价，理性地批判、借鉴为原则，做详尽的异同比较，找出规律性特点。同时，在研究中既关注学校教育系统，也关注非学校系统的公民教育，关注不同年龄阶段的公民教育及之间的有序衔接。本书认为中美两国的公民教育，在内容、途径、方法上有相似之处，但是各自有鲜明的特点，反映了各自的历史文化和国情。 |
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主题词:
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公民教育 对比研究 中国 |
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中图分类法:
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D648.3 版次： 5 |
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中图分类法:
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D771.24 版次： 5 |
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主要责任者:
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李罡 li gang 著 |
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附注:
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北京市社会科学基金重点项目“中美公民教育比较研究”最终成果 列入“中共北京市委党校学术文库系列丛书” |
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索书号:
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D648.3/4010 |
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索书号:
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D648.3/4060 |