|
题名:
|
学习分析视角下当代大学生学习现状调查研究 / 冯利著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5115-5505-2 价格： CNY59.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
276页 图 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 人民日报出版社 出版日期： 2018 |
|
内容提要:
|
本书探讨了学习分析的过程和结构模型, 从教育大数据背景下学习分析应用角度, 采用理论研究与实证研究相结合的研究方法, 结合北京市高校大学生学习的现状和存在的问题, 对影响大学生学习成绩和学习风格的因素进行了实证研究, 总结出不同年级学习状态的变化规律、优秀生和后进生的学习特点等, 并针对大学阶段的英语学习问题开发了英语学习诊断系统, 最终为学生提供具有针对个人的反馈报告。 |
|
主题词:
|
大学生 学习 中国 |
|
中图分类法:
|
G645.5 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
冯利 著 |
|
责任者附注:
|
冯利, 女, 山东人, 中共党员, 教育学硕士, 现就职于对外经济贸易大学, 主要从事高校教育管理和科研工作。 |
|
索书号:
|
G645.5/3722 |