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题名:
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教育现象学 jiao yu xian xiang xue / 王卫华著 , |
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ISBN:
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978-7-5203-6682-3 价格： CNY108.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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281页 图 24cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2020 |
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内容提要:
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本书主要针对“如何认识教育”这一基本问题展开, 从理论上认识教育, 主要包括教育直观、教育体验、教育意义和教育发生; 从实践上认识教育, 则是通过教相关者的研究实践, 以获得对教育的某种洞察。教育现象学虽然要借鉴现象学的理论思想, 但它仍立足于教育学自身的立场, 而不是变成现象学概念或理论的简单移植。在现有的教育现象学研究中, 本书试图以一种相对完整、系统和新颖的理论建构形式, 为教育现象学以至教育学的研究和发展注入一股新鲜活力。 |
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主题词:
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教育学 现象学 |
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中图分类法:
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G40-059.9 版次： 5 |
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其它题名:
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观念与方法 |
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主要责任者:
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王卫华 wang wei hua 著 |
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附注:
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本书系全国教育科学规划一般项目“一种可能的教育学: 教育现象学理论体系的建构研究”(课题批准号: BAA170020)研究成果 |
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责任者附注:
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王卫华(1974-)，教授。中国教育学会中青年教育理论工作者分会第七届理事会常务事。 |
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索书号:
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G40-059.9/1014 |