检索条件: 研究 ( 主题词 )
责任者 张鹏君
出版信息 科学出版社 ,2018
ISBN 978-7-03-060089-9
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课堂研究的审视与反思
张鹏君.科学出版社,2018.
责任者 史铭之
出版信息 上海教育出版社 ,2015
ISBN 978-7-5444-6198-6
课堂场域中的学生社会性生成:一种交往视角的分析
史铭之.上海教育出版社,2015.
责任者 王枬
出版信息 教育科学出版社 ,2008.8
ISBN 978-7-5041-3807-1
教师印迹:课堂生活的叙事研究
王枬.教育科学出版社,2008.8.
责任者 沈毅,崔允漷
出版信息 华东师范大学出版社 ,2008.10
ISBN 978-7-5617-6360-5
课堂观察:走向专业的听评课
沈毅,崔允漷.华东师范大学出版社,2008.10.
责任者 弗雷德里克斯
出版信息 中国青年出版社 ,2015
ISBN 978-7-5153-3355-7
提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂:Greating classrooms of deep learning
弗雷德里克斯.中国青年出版社,2015.
责任者 韩立福
出版信息 北京师范大学出版社 ,2015
ISBN 978-7-303-19254-0
韩立福与学本课堂
韩立福.北京师范大学出版社,2015.
责任者 陈隆升
出版信息 上海交通大学出版社 ,2019
ISBN 978-7-313-20573-5
学情分析论
陈隆升.上海交通大学出版社,2019.
责任者 邱学华
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5675-5153-4
邱学华的数学课堂
邱学华.华东师范大学出版社,2017.
责任者 李红美
出版信息 南京大学出版社 ,2015
ISBN 978-7-305-14877-4
教学应答系统促进课堂互动的研究
李红美.南京大学出版社,2015.
责任者 雷浩
出版信息 华东师范大学出版社 ,2021
ISBN 978-7-5760-1749-6
为学而教:学习中心教学的研究:research on the learning-centered teaching
雷浩.华东师范大学出版社,2021.
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