检索条件: 教育学 ( 任意词 )
责任者 韦昌勇
出版信息 广西师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5495-9901-1
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聚焦有效的设计保障有效的课堂:广西基础教育学校教学改革项目教案探索集
韦昌勇.广西师范大学出版社,2017.
责任者 郑勤砚
出版信息 湖南美术出版社 ,2017
ISBN 978-7-5356-7482-1
快乐美术课堂.创想篇
郑勤砚.湖南美术出版社,2017.
ISBN 978-7-5356-7969-7
快乐美术课堂.拓展篇
责任者 冷建华
出版信息 光明日报出版社 ,2017
ISBN 978-7-5194-1494-8
新教育模式下课堂形式发展变化
冷建华.光明日报出版社,2017.
责任者 侯耀先
出版信息 人民出版社 ,2017.06
ISBN 978-7-01-017345-0
中小学高效课堂教学策略:2017
侯耀先.人民出版社,2017.06.
责任者 陈秀玲
出版信息 华中师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5622-8051-4
现象与阐释:言语冲突下的课堂场域透视
陈秀玲.华中师范大学出版社,2017.
责任者 肖思汉
出版信息 华东师范大学出版社 ,2017
ISBN 978-7-5675-7278-2
听说:探索课堂互动的研究谱系:a sketch of research on interactions in the classroom
肖思汉.华东师范大学出版社,2017.
责任者 卢清丽
出版信息 科学出版社 ,2017
ISBN 978-7-03-051460-8
地理课堂学习动力论
卢清丽.科学出版社,2017.
责任者 钟铃,陈修文,岳喜凤
ISBN 978-7-03-051534-6
对分课堂之第二外语辅修与专业课程
钟铃,陈修文,岳喜凤.科学出版社,2017.
责任者 弗雷
出版信息 商务印书馆 ,2017.01
ISBN 978-7-100-12537-6
引导学生互动学习的50种方法:教师课堂教学指南:50 ways to engage students and promote interactive learning
弗雷.商务印书馆,2017.01.
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