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题名:
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儿童的一百种语言 / 编著 (美) 卡洛琳·爱德华兹, 莱拉·甘第尼, 乔治·福尔曼编著 , 翻译尹坚勤, 王坚红, 沈尹婧 |
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ISBN:
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978-7-5651-1595-0 价格： CNY58.00 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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388页 图 23cm |
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出版发行:
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出版地： 南京 出版社： 南京师范大学出版社 出版日期： 2014.03 |
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内容提要:
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本书充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓, 融经典性与理论性与一体, 为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验, 让读者能够了解其理论基础和实践策略。本书分为五部分: 第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策 ; 第二部分介绍了家长参与的学校管理体制, 教学协调中心组及其专业发展, 教师的角色, 观察型教师和全纳型社区 ; 第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系 ; 第四部分讨论了美的感知方式, 艺术工作室, 将关爱与学习空间关联, 数码媒介在瑞吉欧的运用等 ; 第五部分对全书进行了总结, 提出了教学的指导策略。 |
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主题词:
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幼儿教育学 |
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中图分类法:
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G610 版次： 5 |
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其它题名:
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转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验 |
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主要责任者:
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爱德华兹 编著 |
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主要责任者:
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甘第尼 编著 |
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主要责任者:
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福尔曼 编著 |
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次要责任者:
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尹坚勤 翻译 |
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次要责任者:
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王坚红 翻译 |
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次要责任者:
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沈尹婧 翻译 |
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索书号:
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G610/2022 |