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题名:
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青苗稚语 / 王茜主编 , |
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ISBN:
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978-7-5522-2214-2 价格： CNY39.80 |
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语种:
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chi |
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载体形态:
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261页 26cm |
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出版发行:
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出版地： 北京 出版社： 北京教育出版社 出版日期： 2013.06 |
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内容提要:
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《青苗稚语》收录了我校于桂青老师的个人随笔和她的学生摘记作品, 这本书记录着我们学校的于桂青老师与她的学生教学相长的轨迹。于桂青, 生于1978年5月, 1996年7月参加教育工作, 朝阳区语文学科骨干教师。这本书给我们的印象就是“智”, 于老师致力于指导学生写作中, 学生把哲学的思维与表达寓于一篇篇美文之中, 把深奥的道理亲切自然地通过自己的笔书写出来, 字里行间流淌出我们的孩子的心灵的语言, 这也是“青苗稚语”的名字的由来。同时, 于老师的娓娓道来的评价或是几句简单的间批, 无不体现着于老师教学的智慧, 闪烁着于老师教育的火花, 教师的语言更像是隽永和洒脱的散文。读了这本书另一个突出的印象就是实在。“实”体现在我们这本书, 一边是学生作品教师批阅的真实扫描, 一边是打印出的电子稿件, 这样做就是给大家呈现真实的东西, 不“作秀”。“实”还体现在于老师的学生的日记不盲从, 都取源于学生的日常的生活, 虽然选材没有什么惊天动地, 但孩子的笔触是那样的现实、朴实, 这不正反应了课标要求的小学生要写自己的生活的要求吗？“实”的另一个地方是学生的“摘记”都是学生实实在在的东西, 不求全责备, 一步一个脚印。也许岁月会被时间冲淡, 但是, 这本书记录的康静里的一位老师和一群孩子的成长历史会留存于世, 让人魂牵梦绕。 |
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主题词:
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随笔 作品集 中国 当代 |
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主题词:
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日记 写作 |
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中图分类法:
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I267.1 版次： 5 |
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中图分类法:
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G624.243 版次： 5 |
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主要责任者:
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王茜 主编 |
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索书号:
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2 |