HEA|  |02073nam0 2200313   45  
001|  |012014068125
005|  |20150312154827.0
010|  |▼a978-7-303-17344-0▼dCNY36.50
100|  |▼a20150312d2014    em y0chiy0110    ea
101|0 |▼achi
102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼aa   a   000yy
106|  |▼ar
200|1 |▼a怎样教非华语幼儿有效学习中文▼9zen yang jia-
   |  |o fei hua yu you er you xiao x-
   |  |ue xi zhong wen▼f谢锡金, 罗嘉怡编著
210|  |▼a北京▼c北京师范大学出版社▼d2014
215|  |▼a248页▼c图▼d23cm
225|2 |▼a京港语文教育研究前沿丛书
314|  |▼a谢锡金，教授，先后获得香港大学文学土、哲学硕士，香港中文-
   |  |大学文学硕士、教育文凭及英国诺定咸大学哲学博士。现任香港大学-
   |  |中文教育研究中心总监，曾担任香港大学教育学院副院长。自199-
   |  |9年开始，担任“全球学生阅读能力进展研究计划”(PIRLS)-
   |  |国际(香港)委员，负责2001、2006、2011及2016-
   |  |四届国际大型阅读研究。。 
314|  |▼a罗嘉怡，博士先后获得香港城市大学社会工作(荣誉)学士、香-
   |  |港中文大学文哲学硕士、香港大学教育硕士(中国语言及文学)及哲-
   |  |学博士。现任香港大学教育学院助理教授、博士生导师、文学士及教-
   |  |育学士(语文教育-中文)的课程统筹。
320|  |▼a有书目(第240-246页)
330|  |▼a本书编写的目的，是向各地国际学校及孔子学院校长、教师、家-
   |  |长、大学讲师、教育学院学生，及对汉字教学有兴趣的人士，介绍幼-
   |  |儿语言的学习序列，以及如何通过高效识字课程，有效教授非华语幼-
   |  |儿学习中文，为培养非华语幼儿识字能力提供具体的指导。
461| 0|▼12001 ▼a京港语文教育研究前沿丛书
606|0 |▼a汉语▼9han yu▼x对外汉语教学▼x教学研究
690|  |▼aH195.3▼v5
701| 0|▼a谢锡金▼9xie xi jin▼4编著
701| 0|▼a罗嘉怡▼9luo jia yi▼4编著
801| 0|▼aCN▼bWXLS▼c20141230
801| 2|▼aCN▼bCD101▼c20150312
905|  |▼aCD101▼fH195.3/3070