MARC信息
HEA| |01881oam2 2200349 45 001| |012014060122 005| |20150130110422.3 010| |▼a978-7-300-18652-8▼dCNY49.80 100| |▼a20150130d2014 em y0chiy0110 ea 101|1 |▼achi▼ceng 102| |▼aCN▼b110000 105| |▼ay a 001yy 106| |▼ar 200|1 |▼a学校社会工作▼9xue xiao she hui gon- | |g zuo▼e理论与实践▼dSchool social wo- | |rk▼etheory to practice▼f(美)林恩·- | |拜伊(Lynn Bye), 米歇尔·阿尔瓦雷斯(Michel- | |le Alvarez)主编▼g章军译▼zeng 210| |▼a北京▼c中国人民大学出版社▼d2014 215| |▼a321页▼d24cm 225|2 |▼a社会工作实务译丛 306| |▼a圣智学习出版公司授权出版 314| |▼a林恩·拜伊, 明尼苏达大学社会工作教授。担任学校社会工作- | |以及其他有关社会工作实践课程的教学工作。 314| |▼a米歇尔·阿尔瓦雷斯, 南印第安纳大学的社会工作助理教授。- | |她是全国社会工作协会学校社会工作联络部门的时事通讯编辑,也是- | |全国社会工作协会日报《孩子和学校》的编辑顾问。 320| |▼a有书目(第266-296页)和索引 330| |▼a本书内容涉及的层次包括社区层面(宏观)、组织层面(中观)- | |和个体/小群体/家庭层面(微观),兼顾预防和补救的多种系统干- | |预方法,并运用生态学和文化感受性方法的指导性方针。 461| 0|▼12001 ▼a社会工作实务译丛 500|10|▼aSchool social work : theory - | |to practice▼mChinese 606|0 |▼a教育社会学▼9jiao yu she hui xue▼j教材 690| |▼aG40-052▼v5 701| 1|▼c(美)▼a拜伊▼9bai yi▼c(Bye, L.)▼4主编 701| 1|▼c(美)▼a阿尔瓦雷斯▼9a er wa lei si▼c- | |(Alvarez, M.)▼4主编 702| 0|▼a章军▼9zhang jun▼4译 801| 0|▼aCN▼bWXLS▼c20141125 801| 2|▼aCN▼bCD101▼c20150130 905| |▼aCD101▼fG40-052/2527
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